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Educación Superior Indígena en Venezuela: Una Aproximación . Instituto internacional para a Educação Superior na América Latina e Caribe (IESALC) – Programa Observatório de Educação Superior na América Latina e Caribe |
| Autor: BORGO, Luisa Pérez de |
| Caracas, Diciembre de 2004 |
Diagnóstico sobre o acesso, cobertura e egresso dos povos indígenas nas instituições de educação superior da Venezuela. Características das principais instituições, cobertura populacional, currículo e programas assim como políticas nacionais que incentivam o aproveitamento do saber ancestral das comunidades originárias desse país. Perspectivas de desenvolvimento e expansão.
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