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Artigos / Ações Afirmativas
Ações Afirmativas
| Racismo, direitos e cidadania |
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| A reserva de vagas para negros nas universidade brasileiras |
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| Pode a genética definir quem deve se beneficiar das cotas universitárias e demais ações afirmativas? |
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| Políticas de cotas e o vestibular da UnB ou a marca que cria sociedades divididas |
| Autor: Yvonne Maggie |
| Horiz. antropol. vol.11 no.23 Porto Alegre Jan./June 2005 |
| Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| ISSN 0104-7183 |
| Palavras chave: relações raciais; política identitária; viabilização da nação; desigualdades sociais; Bourdieu; Wacquant. |
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| De armadilhas, convicções e dissensões: as relações raciais como efeito Orloff |
| Autor: Jocélio Teles dos Santos |
| Estud. afro-asiát., 2002, vol.24, no.1, p.167-187 |
| ISSN 0101-546X |
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| Cotas para negros no Ensino Superior e formas de classificação racial |
| Autores: André Augusto Brandao e Mani Tebet A. de Marins |
| Educ. Pesqui., Jan./Apr. 2007, vol.33, no.1, p.27-45 |
| ISSN 1517-9702 |
| Palavras chave: Ensino Superior; Cotas; Classificações raciais |
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| Racismo e anti-racismo: preconceito, discriminação e os jovens estudantes nas escolas cariocas |
| Autora: Yvonne Maggie |
| Educ. Soc., Oct. 2006, vol.27, no.96, p.739-751 |
| ISSN 0101-7330 |
| Palavras chave: Escola; Racismo; Anti-racismo; Cotas raciais; Discriminação; Preconceito. |
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| Sistema de cotas: um debate. Dos dados à manutenção de privilégios e de poder |
| Autores: Delcele Mascarenhas Queiroz e Jocélio Teles dos Santos |
| Educ. Soc., Oct. 2006, vol.27, no.96, p.717-737 |
| ISSN 0101-7330 |
| Palavras chave: Cotas; Ensino superior; Universidade Federal da Bahia |
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| A educação escolar como direito humano de três gerações: identidades e universalismos |
| Autora: Carlota Boto |
| Educ. Soc., Oct. 2005, vol.26, no.92, p.777-798 |
| ISSN 0101-7330 |
| Palavras chave: Escola; Direitos humanos; Democratização do ensino; Educação; Filosofia da educação |
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| Ação afirmativa no ensino superior: entre a excelência e a justiça racial |
| Autora: Sabrina Moehlecke |
| Educ. Soc., Oct. 2004, vol.25, no.88, p.757-776 |
| ISSN 0101-7330 |
| Palavras chave: Ação afirmativa; Acesso ao ensino superior; Igualdade; Relações raciais; Experiência Estados Unidos |
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| Mitos e controvérsias sobre a política de cotas para negros na educação superior |
| Autores: Mariluce Bittar e Carina E. Maciel de Almeida |
| Educ. rev., July/Dec. 2006, no.28, p.141-159 |
| ISSN 0104-4060 |
| Palavras chave: política de cotas; educação superior; acesso e permanência |
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| Ação afirmativa: História e debates no Brasil |
| Autora: Sabrina Moehlecke |
| Cad. Pesqui., Nov. 2002, no.117, p.197-217 |
| ISSN 0100-1574 |
| Palavras chave: AÇÃO SOCIAL; POLÍTICA SOCIAL; DISCRIMINAÇÃO SOCIAL; IGUALDADE DE OPORTUNIDADES. |
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| As cotas raciais nos horizontes da antropologia: tréplica a dezoito comentaristas |
| Autores: Marcos Chor MaioI e Ricardo Ventura SantosII |
| Horiz. antropol. vol.11 no.23 Porto Alegre Jan./June 2005 |
| Fundação Oswaldo Cruz - Brasil |
| Fundação Oswaldo Cruz e Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro - Brasil |
| ISSN 0104-7183 |
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| Entre o previsível e o contingente: etnografia do processo de decisão sobre uma política de ação afirmativa |
| Autora: Ciméa Barbato Bevilaqua |
| Rev. Antropol., Jan./June 2005, vol.48, no.1, p.167-225 |
| ISSN 0034-7701 |
| Palavras chave: políticas públicas; sistema de cotas; universidade |
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| Ações afirmativas para negros no Brasil: o início de uma reparação histórica |
| Autor: Petrônio Domingues |
| Rev. Bras. Educ., May/Aug. 2005, no.29, p.164-176 |
| ISSN 1413-2478 |
| Palavras chave: negro; racismo; desigualdade; discriminação; relações raciais. |
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| Políticas contra o racismo e opinião pública: comparações entre Brasil e Estados Unidos |
| Autores: Edward Telles e Stan Bailey |
| Opin. Publica, May 2002, vol.8, no.1, p.30-39 |
| ISSN 0104-6276 |
| Palavras Chave: racismo; negros; ações afirmativas; Brasil. |
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| Qual "retrato do Brasil"? Raça, biologia, identidades e política na era da genômica |
| Autores: Ricardo Ventura Santos e Marcos Chor Maio |
| Mana, Apr. 2004, vol.10, no.1, p.61-95 |
| ISSN 0104-9313 |
| Palavras chave: Genética; Raça; Pensamento social no Brasil; Ações afirmativas; Etnicidade. |
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| Ações afirmativas e o debate sobre racismo no Brasil |
| Autora: Andreas Hofbauer |
| Lua Nova, 2006, no.68, p.9-56 |
| ISSN 0102-6445 |
| Palavras Chave: Ações Afirmativas; Racismo; Teoria Social; Brasil. |
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| A idéia de igualdade as ações afirmativas |
| Autor: Paulo Daflon Barrozo |
| Lua Nova, 2004, no.63, p.103-141ISSN 0102-6445 |
| Palavras chave: Teoria Constitucional da Igualdade; Ideais Emancipatórios; Ações Afirmativas. |
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| Um raio em céu azul: reflexões sobre a política de cotas e a identidade nacional brasileira |
| Autor: Amauri Mendes Pereira |
| Estud. afro-asiát., 2003, vol.25, no.3, p.463-482 |
| ISSN 0101-546X |
| Palavras chave: pensamento social brasileiro; negros; cotas; ação afirmativa; desigualdades sociais. |
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| Ações afirmativas da perspectiva dos direitos humanos |
| Autora: Flavia Piovesan |
| Cad. Pesqui., Jan./Apr. 2005, vol.35, no.124, p.43-55 |
| ISSN 0100-1574 |
| Palavras chave: AÇÃO AFIRMATIVA; DIREITOS HUMANOS; DISCRIMINAÇÃO RACIAL; IGUALDADE DE OPORTUNIDADES |
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| Acesso de negros às universidades públicas |
| Autor: Antonio Sérgio Alfredo Guimaraes |
| Cad. Pesqui., Mar. 2003, no.118, p.247-268 |
| ISSN 0100-1574 |
| Palavras chave: ENSINO SUPERIOR; PROGRAMA GOVERNAMENTAL; UNIVERSIDADE PÚBLICA; RAÇA |
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| Mestiçagem, igualdade e afirmação da diferença: pensando a política de cotas na universidade |
| Autora: Sandra Azeredo |
| Rev. Estud. Fem., Sept./Dec. 2005, vol.13, no.3, p.738-755 |
| ISSN 0104-026X |
| Palavras chave: mestiçagem; igualdade; ação afirmativa; consciência mestiça |
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| Acesso, expansão e eqüidade na educação superior: novos desafios para a política educacional brasileira |
| Autores: Clarissa Eckert Baeta Neves, Leandro Raizer e Rochele Fellini Fachinetto |
| Sociologias, Jan./June 2007, no.17, p.124-157 |
| ISSN 1517-4522 |
| Palavras chave: Educação superior; diversificação; eqüidade; política educacional |
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| Ações afirmativas no Brasil e na África do Sul |
| Autora: Graziella Moraes Dias da Silva |
| Tempo soc., Nov.2006, vol.18, no.2, p.131-165 |
| ISSN 0103-2070 |
| Palavras chave: África do Sul e Brasil; Estudos comparativos; Quadros interpretativos; Ação afirmativa; Relações étnico-raciais |
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| Inclusão indígena e exclusão dos afro-descendentes na América Latina |
| Autora: Juliet Hooker |
| Tempo soc., Nov. 2006, vol.18, no.2, p.89-111 |
| ISSN 0103-2070 |
| Palavras chave: Multiculturalismo; América Latina; Negros; Povos indígenas |
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